​在代码的江湖里，有这么一群“霞客”！

“校级心理咨询预约平台、霞客课表查询系统、福工校园智能报修系统、小眼睛大世界系统、简历系统、拓扑园预约系统、三个文明管理系统......”，这些APP和网站系统开发都出自一群热爱技术与编程的学生，他们是计算机科学与数学学院霞客技术协会成员。

“霞”字取自于学校前身“苍霞精舍”，“客” 字源于极客一词，“霞客”谐音“侠客”，寓意每一位协会成员都应有侠客般精神，有技术有情怀。2021年，霞客技术协会由学生自发组织成立，从最初的四人团队发展成如今的百余人团队。他们运用所学技术参与校园网站平台建设、校园软件系统开发，以技术服务师生，用创新和坚持彰显青春力量。

▲协会周年庆活动合影

▲协会参与研发的部分系统

少年何妨梦摘星，敢挽桑弓射玉衡

“2021年，亲苍霞三个文明系统一直无法正常使用，我所带学生都是IT类，就想让他们尝试使用所学技术解决这个问题。”霞客技术协会的指导教师俞勇回忆到。在俞勇老师的号召下，2018级计算机科学与技术专业的陈泽康同学率先应“战”，主动接下重整系统的任务。

陈泽康本着锻炼系统开发能力的想法接手了这个项目，着手实践后，他发现这并不是一个人能搞定的，也担心后续再次出现问题，便萌生了创立一个协会的想法。随后，他和2019级计算机科学与技术专业的唐贵川、杨光武、黄乾利一起，申请成立了霞客技术协会。

▲协会成立初期的工作环境

协会创立初期，设备全靠自带、工作时网络时不时断线，这些都挡不住“霞客们”的坚持，凭着对技术的热爱与激情，四个志同道合的少年携手完成了修复亲苍霞三个文明系统的第一步。

后端开发人员唐贵川回忆到，“面对一个个三无代码（无注释、无文档、无帮助），我们只能自己摸索，在摸爬滚打中不断试错，不断推进。”经过两个多月的不断实践，他们已达到可独立开发的水平，重新查找并修复了系统中的问题，顺利推出了亲苍霞三个文明系统3.0版本。

杨光武感慨地说道：“还记得3.0版本上线的头一天，我们忙到了凌晨，但还是有bug没解决，学长让我们先回去休息，回到宿舍后，我们仍有不甘，决心一定要把系统推上线，于是，借着台灯的微弱灯光奋战到天逐渐明亮，最终顺利解决问题”。

▲协会成员日常交流研讨

看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛

解决突发问题，成了考验协会成员的又一道难题。“开学初，全校辅导员都需要使用亲苍霞三个文明系统的数据，来评选文明养成奖学金，但系统却出现了一些问题，我们连夜进行修复，但当时工作室网络一直连不上，食堂又关门了，而后我们发现青春广场的校园网信号最佳，于是，坐在青春广场的地砖上，我们摸着黑，伴着月光，顺利解决了问题。”协会成员黄乾利对这件事情印象深刻。

逢山开道，遇水搭桥。遇到问题永不言弃，没有条件就自己创造条件，这是霞客们在一次次团结协作、解决bug中锻造出来的协会精神，也正是这些精神，让这个小小的团队克服了初期的种种不易，走向快速发展阶段。

▲协会成员连夜修改bug

协会建立了完善的管理体系，下设了职能部门、学习部门和研发部门。职能部门包括办公室、宣传部、设计部和运维部，学习部门包括服务器、前端、后端和AI等多个部门，研发部门则致力于开发各类项目。为打造特色品牌，做好协会宣传，协会上线公众号，设置了“霞说”“霞享”“霞谈”三个模块，用来分享技术经验和协会成果。

如今协会发展迅速，每年纳新都能吸引了上百名新生加入。注重结合学员学情，根据摸底测试了解学员们的学习水平，为不同水平的学员提供针对性的帮扶。

▲协会面向新生开展C语言授课活动

星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者

随着协会人数的增加，协会不断完善自己的考核制度，制定了等级考核制度，由技术级别较高的部长考核拟升级的同学，协会成员不仅能在答辩中评估自己的学习能力，还能锻炼面试的技巧。

在培养新成员的方式上，制定了“四步走”的招收标准，采用师徒制，通过老带新，发挥传帮带作用，让协会成员在授课中学习技术，在教学相长中提升综合能力。授课组共同研讨授课内容，通过集体讨论，结合学员反馈，不断改进并形成了具有层次性、系统性的授课模式，不断提升授课效果。

▲协会纳新宣讲会现场

▲协会团建活动

“美国大学生数字建模竞赛、数字中国创新大赛全国第一、蓝桥杯省级一等奖......”，协会成员竞相迸发，他们积极参加各类竞赛，不断崭露头角，多次在省级及以上大赛中荣获佳绩，展现出扎实的理论基础和过硬的技术实力。

协会自发主办了软件开发大赛，营造出“以赛促学”的良好风气。此外，协会还积极参与学校职能部门业务系统开发、学院网页网站创建和运营维护等工作，通过技术研发满足师生对各类平台系统的使用需求。后期协会还将研发校园活动开发平台、简历制作系统等APP，满足更多师生的需求。